心理學報告會:“重新定義思維——理解學習與智能發展的關鍵”

聯系人:教評中心聯系方式:84399681發布時間:2019-06-26

   為提升教師教學理論素養,推進教學過程變革,提升課堂教學質量,決定舉辦“卓越教學”系列報告,現將教育心理學專題報告相關安排通知如下:

一、時間

2019626日(周三)下午14:00

二、地點

金陵研究院三樓報告廳

三、主講專家

鄧鑄,男,心理學博士,現任南京師范大學心理學院教授、院長,兼任中國心理學會理事、江蘇省心理學會理事長。主要研究方向為“思維與創造力發展”、“心理學研究方法”等。主持或參與省部級科研課題十余項,發表學術論文70余篇,出版《當代認知心理學》、《實驗心理學》、《心理統計學與SPSS應用》等著作或教材10部。主講課程《實驗心理學》是南京師范大學研究性教學示范課、過程性考核示范課、課程思政示范課。2017年被評為“教書育人”先進個人、2018年被評為師德先進個人。

四、報告主題

重新定義思維——理解我們學習與智能發展的關鍵”

歡迎廣大感興趣的師生積極參加!


教師發展與教學評價中心

2019620日   

 

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